مضموم

مضموم 2

دليل ملاحظة

رقم	نشاط	حلّ
1	طريقة لتعلم المحادثة
2	خطوات التعلم المحادثة
3	النشاط تعلم الطلاب
4	الموقف تعلم الطلاب
5	ما دوافع ولعواعق  مهارة كلام اللغة العربية طلاب المكسف

                          

ملحقات 2   

ترْكيب الحوار

أ‌.    الحوار مع المدير المعهد دار اللغة

1.   ما هي البرامج المستعمل في تدريس اللغة العربية ؟

2.   ما هي الطريق المستخدمة في تدريس المحادثة ؟

3.   لماذ استعمل ذالك الطريقة ؟

4.   ما هي عوائق واجهتها المعهد دار اللغة فى تدريس  المحادثة و ماذا الحله ؟

5.   ما هو أهدافك من تدريس المحادثة ؟

ب‌.  الحوار مع الأساتذة

1.   كيف أطوار تدريسك عن المحادثة ؟

2.    كيف طريقة تدريسك عن المحادثة ؟

3.   ما هي العوامل تدعم تدريس المحادثة ؟

4.   كيف موقف الطلاب عن المادة المحادثة ؟

5.   ما هي العوائق الأساتذ في تدريس المحادثة ؟

ج‌.  الحوار مع الطلاب

1.   ما هي الطريقة المستخدمة عند تدريس المحادثة ؟

2.   أي كتاب المستعمل فى تدريس المحادثة ؟

3.   هل تتطابق مع الطريقة المستعمل الأساتذ فى تدريس المحادثة ؟

4.   هل التعليم نالخلقة او بالفصل ؟

مضموم 3

دليل توثيق

ظروف	وثيقة	الرقم
	مخطط التعليم	1
	صورة البرامج الطلاب	2
	تعليمية الكتاب	3
	عداد الطلاب	4
	عداد المشرف	5

مضموم 4 

جدوال البرامج البحث

نوفمبر				أكتوبر				سبتمبير				أجناس البرامج	الرقم
1	2	3	4	1	2	3	4	1	2	3	4
												توجه الموضع	1
												تركيب البحث	2
												توجه البحث	3
												أصلح البحث	4
												إختار الميدان	5
												مدبر رسالة الإستأذان ميدان	6
												إختار منفعة الإعلان	7
												دخل الميدان	8
												مجمعة معلمات	9
												تركيب اساس تحليل معلمات   تركيب مخطط اساس تحليل معلمات	10